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高中老师写鸡汤文走红:人生很贵 请别浪费


高中老师写鸡汤文走红:人生很贵 请别浪费 高中老师写鸡汤文走红:人生很贵 请别浪费 298 197 说 明 : pic.dbw./003/002/986/00300298674_9b1ec7ac.jpg V:SHAPES__14811503822421881 高中老师写鸡汤文走红:人生很贵 请别浪费 / 武汉六中教师杨幼萍在课堂上。 最近她因一篇 《人生很贵, 请别浪费》 的演讲走红网络。 受访者供图 近日,一篇题为《人生很贵,请别浪费》的文章引起热议,武汉六中教师杨幼萍成为网 红。这名拥有超过 20 年教龄的高中教师,以一篇 3000 字的鸡汤文,将人生道理与高考进行 结合。杨幼萍也因此被人民日报官微等称为最燃高中老师。 在接受记者采访时,杨幼萍表示,社会对于高考和状元的崇拜,已经超过了教育本身。 作为从业者,要保证学生不失去学习和探索欲望,必要时鸡汤和白开水都要喝。 教育学生要使用糖衣炮弹 记者:为什么会写一篇风格另类的演讲稿? 杨幼萍:没有什么宏伟的目标,主要是给学生打打鸡血。每年 8 月份,新一届高三开学 的时候,要举行一场誓师大会。在这场大会上,高三年级的教师要发表讲话,今年是我承担 这一工作。 从我的角度来说,可能会愿意一本正经地说教,但是学生不会愿意听,或者听不进去。 我想要讲的道理都是很清晰的,只是需要换一种表达方式。就好比都是吃药,为了尝起来味 道更好,需要在外面包裹一层糖衣。 记者:所以教育现在的学生,需要使用糖衣炮弹? 杨幼萍:当了二十多年教师,几届学生带下来,看着一届一届学生的变化,就像看着自 己的孩子。学生的变化,和社会的变化一样。 现在的高中生,已经是以 00 后为主了,相比较而言,他们接受到的信息量越来越大, 观点越来越新,获得知识的手段也越来越发达,他们生在一个信息爆炸的时代,所以更需要 有人去引导他们对信息进行选择。 记者:演讲文章是如何在网上传播的? 杨幼萍:初稿其实在 7 月初就写好了,8 月 12 日开大会,读了这篇演讲稿。结束之后, 一些家长觉得很受鼓舞,希望得到稿件的原文,回去跟孩子再多读几遍,后来我就让儿子发 布在公号上。 可能是一些家长在发过程中,引起了,随后就有武汉本地的媒体来采访,到后来引发的 那种大范围的,是我自己没有想到的。说明高考本身是个大事件,大家都在。 记者:演讲内容有特定指向性吗? 杨幼萍: 我平时也会给一些媒体投稿, 写一些文章。 这几年, 网上开始掀起一股温情风, 比如一些文章在谈到高考时, 以家长的口气说, 高考只是人生的一个阶段, 不管考成什么样, 爸妈等你回家。 作为一线教师, 我不同意这种观点, 因此在演讲时, 也会根据这些刷屏文章, 针对其中一些观点,进行一些反驳。 明明有船,为什么要泅渡? 记者:你在演讲中,花了很大篇幅去强调高考的重要性? 杨幼萍:武汉六中是一所重点中学,我所带的班级,也是一个比较好的班级。应该说, 大部分学生有能力应对高考, 在智力上是没有问题的, 那么他们需要的, 就是精神上的鼓励。 刚才说了, 一些刷屏的文章在消弭孩子的斗志, 比如列举一些名人的例子, 试图去说明, 不去参加高考,不去努力钻研学业,也可以取得成就。在我看来,这些文章没有把社会激烈 竞争的一面体现出来,用个例去教育孩子,用名人人生的某一个阶段的低谷,去代替整个生 命的辉煌,会产生误导。 记者:所以在你看来,高考是一条不得不走的路? 杨幼萍:高考不是唯一出路,作为一线教师,我明白这一点。但是问题在于,不是唯一 出路,不能就因此去否定高考是一条出路。高考从来都是一座独木桥,但是以其他的方式去 追求人生的成功,又何尝不是另一种独木桥?北大确实出了一个杀猪的学生,但这是极端个 例。 对于很多有能力通过高考继续学业的学生而言, 就好比明明拥有船能够过河, 为什么还 要去泅渡呢? 记者:有些人说,类似人生很贵,请别浪费这样的表述,其实是另一种鸡汤文? 杨幼萍: 文章里面有的话确实比较绝对, 这是某种程度上为了煽动情绪。 人是有惰性的, 很容易找到不努力的借口,然后就因此不努力。 我希望学生在人生道路上,不仅仅是高考这一关,以后的很多挑战面前要尽力。学生在 特定的时期需要一个激励,比如高三的开始阶段。白开水是好,但是有的时候,鸡汤和白开 水都要喝。 记者:怎么看待因这篇演讲而起的质疑? 杨幼萍: 可能会有一些质疑, 但是无所谓。 观点本身可以去探讨, 但是在特定的时间点, 一些观点或者说话术,能够发挥效果。 学生未来就会发现,在社会上存在着很多矛盾的观点,选择自己喜欢的、适合的就好。 可以慢但是不要停 记者:演讲体现出来的观点,好像有唯考试论的意思? 杨幼萍:作为一线教师,我从来不唯考试论。只是希望学生不要偷懒。即便是一些学生 不参加高考,比如出国,要想走得更好,也是一样很辛苦的。 人生是一场马拉松,作为跑者,可以慢,但是你不要停。在赛道中,高考是一个弯道, 要学会超车,这也是一种智慧。 记者:类似的口号,会增加学生的紧迫感吗? 杨幼萍:我经常跟学生表示,我从来不骗你们说高考完了就轻松了这种话。这句话从来 都是错的,人一辈子是生无所息。这个意思是不停止奋斗,人生往往是越努力运气越好。当 然我也见过有学生在高考中超常发挥或者发挥失常, 但是大部分人是相对稳定的。 实力在那 里,才能找到自己的定位。因此不用纠结于一场考试,努力了,考好的概率会很大。 记者:如何看待社会上愈演愈烈的状元崇拜? 杨幼萍:作为教师,我是从来不崇拜所谓的高考状元。实际上,一些地方对高考的衡量 标准,我会有质疑。有的时候我们太唯指标论,这样硬性衡量的弊端在于,教师会放弃一部 分学生,反而去可能或已经上标的学生,差一点的不太会去。我也是家长,不希望孩子被老 师放弃,对家庭来说,每个孩子都是唯一。 高考状元是个例,很难复制。不一定高考最优秀的人,以后的人生也是最优秀。但总的 来说,这个体优秀的概率相对高,学校教育本身是完成一个大概率事件,让学生努力自我实 现,成就感于这种自信。 记者:


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